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お昼の時間に情報交換を行う会を開催しています.
今後もトピックを決めて週1回で実施していきます.
本会は録画した上でその動画を学内公開する点,ご了承の上,ご参加下さい.

【場所】Zoom(URL は以下のいずれかの場所で確認することができます)

◆ 第17回

【日時】2020年10月29日(木) 12:10-12:50
【トピック】 ハイブリッド授業(2) 大人数授業における実践例
【スライド】 pdfファイル
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々及び学生
【概要】今回はハイブリッド授業特集の二回目です.希望を多く頂いていた,大人数授業のハイブリッド授業化がテーマです.
130名の学生が履修する工学部の授業にて,ハイブリッド授業に取り組まれておられる関野正樹先生より,大人数授業における実践についての情報を共有いただきます.

◆ 第16回

【日時】2020年10月20日(火) 12:10-12:50
【トピック】 ハイブリッド授業(1) 概念の整理とゼミにおける実践例
【スライド】 pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々及び学生
【概要】Sセメスターで実施してきた情報交換会を今期も行っていきます.
今回は,教育工学を専門とされている情報学環の山内祐平先生より,ハイブリッド授業に関する概念の整理や15名程度のハイブリッドゼミ実践について情報を共有いただきます.
ハイブリッド授業が難しい,というお声もいただいており,これから3~4回はハイブリッド授業の概念整理や実践例を紹介する予定です.

◆ 第15回

【日時】2020年8月5日(水) 12:10-12:50
【トピック】 オンライン授業の振り返り
【スライド】 pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々及び学生
【概要】今回はSセメスターで実施してきたオンライン授業についての振り返りです.うまくいったこと, いかなかったことなどを共有できる機会提供を行います.
今学期は今回をもって一旦区切りをつけ, この情報交換会も区切りをつけまた来学期に再開の予定です.

◆ 第14回

【日時】2020年7月15日(水) 12:10-12:50
【トピック】 オンライン授業で使えるツール(3)
【スライド】 pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々及び学生
【概要】今回は前回の続きです。オンライン授業において,学生の学びを促し,より効果的・効率的な実施を助けるアプリケーションとしてGoogle Classroomを紹介します.先生方におかれましてももし,お使いの便利なツールなどございましたらこちらにて教えて下さい.

◆ 第13回

【日時】2020年7月8日(水) 12:10-12:50
【トピック】 オンライン授業で使えるツール(2)
【スライド】 pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々及び学生
【概要】今回は6/24の続きです。オンライン授業において,学生の学びを促し,より効果的・効率的な実施を助けるアプリケーションを紹介します.先生方におかれましてももし,お使いの便利なツールなどございましたらこちらにて教えて下さい.

◆ 第12回

【日時】2020年6月29日(月)12:10-12:50
【トピック】 コモンサポーターの活動紹介
【スライド】 pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々
【概要】今回は,全学的なトラブルサポートの1つである,チャットボットやチャットサービスを運営している学生サポーター(コモンサポーター)について,実際に活動している学生がその内容について紹介します.
 ボットによる自動応答のチャットサービスは24時間,学生によるオペレータ対応については平日の8時30分から18時35分で稼働しています.トラブルサポートを受けたい場合は,https://utelecon.github.io/supports/ を御覧ください.

◆ 第11回

【日時】2020年6月24日 12:10-12:50
【トピック】 オンライン授業で使えるツール
【スライド】 pdfファイル
【資料】GAS ファイルコピーGAS フォルダコピー
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々及び学生
【概要】今回はオンライン授業において,学生の学びを促し,より効果的・効率的な実施を助けるアプリケーションを紹介します.先生方におかれましてももし,お使いの便利なツールなどございましたらこちらにて教えて下さい.

◆ 第10回

【日時】2020年6月18日 12:10-12:50
【トピック】学生からみたオンライン授業
【スライド】 pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々及び学生
【概要】今回は本学学生が本年度のオンライン授業を受講して,どのような感想をもっているのか,今後についてどのように考えているのかについて,東大オンラインメディアであるUMeetのアンケート調査結果をひもときつつ学生が紹介します.
【話題提供者】 武居悠菜さん(教養学部)

◆ 第9回

【日時】2020年6月11日 12:10-12:50
【トピック】 オンライン授業における障害学生への配慮~聴覚障害のケース~
【スライド】  pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々
【概要】今回は具体的な事例を通して, 東京大学が聴覚障害のある学生へのどのような遠隔支援を行っているかを紹介し, 今後, 大学として対応すべき課題について提案します. 今回, 実際の授業支援で使用している音声認識アプリ「UDトーク」で発言内容を文字化したものが閲覧可能です. 当日の閲覧方法はスライド(2, 3ページ)に掲載します.お持ちのスマホまたはタブレットで「UDトーク」を体験したい方は, 事前に以下のリンクからアプリのダウンロードをお願いします.

iOS:https://itunes.apple.com/jp/app/id666188441
Andorid:https://play.google.com/store/apps/details?id=jp.shamrock_records.udtalk

◆ 第8回

【日時】2020年6月3日 12:10-12:50
【トピック】 授業の工夫の共有 第2回
【スライド】 pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々
【概要】オンライン授業が始まって約2ヶ月が経過しました.ここで,どういった授業を行い,どんな工夫をしたか互いに共有をしませんか.今回は前回に引き続き2回めです.普段話したことのない人と話をするチャンスでもあります.「他の人の話をただ聞きたい」人も参加できるような設計にしておりますのでどうぞお気軽にご参加ください.

◆ 第7回

【日時】2020年5月29日 12:10-12:50
【トピック】 授業の工夫の共有
【スライド】 pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々
【概要】オンライン授業が始まって約2ヶ月が経過しました.ここで,どういった授業を行い,どんな工夫をしたか互いに共有をしませんか.普段話したことのない人と話をするチャンスでもあります.「他の人の話をただ聞きたい」人も参加できるような設計にしておりますのでどうぞお気軽にご参加ください.

◆ 第6回

【日時】2020年5月20日 12:10-12:50
【トピック】 評価
【スライド】 pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々
【概要】オンライン授業においても、学生の到達度についての評価を行い成績をつける必要があります。今回はオンライン授業における、評価方法の全般を概観し、対面型の授業に対しどのような留意点があるのかについてとりあげます。今回は特にレポート課題の評価について扱います。

◆ 第5回

【日時】2020年5月14日 12:10-12:50
【トピック】 評価
【スライド】pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々
【概要】オンライン授業においても、学生の到達度についての評価を行い成績をつける必要があります。今回はオンライン授業における、評価方法の全般を概観し、対面型の授業に対しどのような留意点があるのかについてとりあげます。

◆ 第4回

【日時】2020年5月7日 12:10-12:50
【トピック】通信量
【スライド】pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々
【概要】リアルタイムのオンライン授業の場合,学生のネット環境への配慮とともに,より広く社会全体といった観点からも,通信量の節約が望まれます.今回は,Zoomの通信量に関して,Zoomの配信の要素(動画,画面共有,音声)やデバイスも例に示しつつ,どのような節約の工夫がありうるのかについて,とりあげます.

◆ 第3回

【日時】2020年4月30日 12:10-12:50
【トピック】動画作成
【スライド】pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)

注: 動画内で mp3 ファイルを iPhone の Chrome ブラウザで確認できたと吉田が述べていますが,Chrome ではなく,Google Drvie アプリの間違いでした

.申し訳ございません.
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々
【概要】動画教材の作り方について紹介します(予定: PowerPoint,Google Meet,Zoom,OBS: Open Broadcaster Software を使った動画作成).

◆ 第2回

【日時】2020年4月27日 12:10-12:50
【トピック】グループワークをする(続き)
【スライド】pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々
【概要】オンライン授業においてどのようにグループワークを進めればよいでしょうか.設定の仕方や指示の方法,グループ分けの工夫などについてあつかいます.

◆ 第1回

【日時】2020年4月22日 12:10-12:50
【トピック】グループワークをする
【スライド】pdfファイル
【動画】mp4ファイル(要 ECCS クラウドメール)(ECCSクラウドメールでサインインするにはこちら.初期設定がまだの人はこちら(ECCSクラウドメールの設定方法)
【対象】本学の授業を担当する教員や授業支援をする方々
【概要】オンライン授業においてどのようにグループワークを進めればよいでしょうか.設定の仕方や指示の方法,グループ分けの工夫などについてあつかいます.